最近有個學生，
很搞不懂他。
課本筆記沒帶、訂正沒交、
問他為什麼沒帶、沒交，
都不理我。
總是眼睛看你一下，
然後又望著遠方，
嘴巴從來沒打算打開，
安份一直等著你說什麼，
但又似乎聽不懂我口中的語言，
每每對他講些叮囑的話，
他總是一副恍神、沒聽懂、發出「蛤？」然後耳朵湊過來要你再說一遍的感覺。
他不是故意要這樣，
可是我會有點著急、有點火、會令人想掐他脖子。
那天我在洗碗、他在洗手臺洗手，
我問有沒有兄弟姊妹，
他說有，一個妹妹、念六年級，
還說他最近跟妹妹在吵架、鬧分裂。
也因此確定他沒有語言障礙，
（拜託，他在語資班耶，只是字醜了點，然後筆記硬是要給我在橫書的格子內寫成直書。）
這是兩個禮拜多來我們唯一的正常交談，
我不用同樣一句話問個三四次才得到一句也不知道是不是答案的回覆。
這讓我想到自己在面對一些問題時，
有時不是很懂那問題是什麼，
會想回答，但又切不到對方要的點，
也希望可以再確認問題是什麼。
對學生的態度有點惱怒，是因為一直覺得他不在狀況內，
而我有時也會給其他人一樣惱怒的感覺。
對這學生聊其他話題卻是可以的。
這事真奇怪。
我自己也真的很奇怪。
